疫是機會

Marco 和 Renee 育有兩名孩子，大女兒9歲而小兒子則6歲。Renee 是一個半職媽媽，她告訴我在疫情之前，孩子們總是過著馬不停蹄的生活，每天應付在校學習，在家趕功課溫測驗的時間表，很難有些優質的親子時間，能夠在孩子睡前說個故事及傾一會心事已經算是很滿足；所以他們會抓緊週末，和孩子外出探索，接觸大自然並學習一些新的生活技能。

疫情下，孩子們停課，對Marco來說絕對是一個與孩子走得更近的機會。他們盡量遠離方便快捷的電子產品：電視、遊戲機、YouTube 等消閒玩意，而Marco 會在家教孩子下象棋、打乒乓球、玩桌遊等等；也許親子時間需要不少心力精神，亦可能容易發生磨擦及衝突，但這些快樂的親子時光卻會烙印在孩子心中，並給予父母空間能從中認識及欣賞孩子，試問在平常繁忙的日程中怎能找到這些機會？

Renee 從小喜愛運動，就算是兩孩之母，她也從不間斷去鍛鍊身體。疫情前後，Renee 希望孩子學習一些技能，於是想到教他們踏單車，父母循循善誘，兩姐弟很快便學曉；Marco和Renee 更藉此鼓勵孩子利用這技能去付出給其他人。疫情期間，Renee 給孩子說了一個聖經故事，內容大概是鼓勵孩子做鹽做光，不要浪費了神給予的才能，甚至在疫情期間，也可以想辦法與人聯繫。於是，兩姐弟就決定藉繪畫及做手工去鼓勵身邊的人。他們常常都會掛念身邊的好朋友，每週便輪流挑一個好朋友的家庭，再想想畫什麼及弄什麼手工給他們會最鼓勵，構思好後，就一起把它們完成。例如復活節，他們就準備了復活節巧克力手工禮盒；碰巧朋友生日，他們就弄立體生日卡，以及放了零食及摺紙玩具的驚喜禮盒；給女孩子朋友，就弄漂亮的摺紙珠寶收納盒；給男孩子朋友，就弄摺紙玩具槍及劍……準備好就一家人踏單車去朋友家或家附近送上鼓勵手作。

(Renee用很多時間教孩子做手作，發揮他們的才能及想像力)

(孩子親手畫畫送給朋友)

剛學懂踏單車的姐弟倆每次都帶著能見好朋友一面的動力勇敢踏出一步，戰戰兢兢地在單車路上前行。由於疫情關係，小孩們不一定能一起玩耍，但他們覺得能見一面也非常開心亦是一件有回憶的事情，踏單車技術更因此成長不少呢！疫情下反映出家庭教育的重要，不同的狀況是福是禍，也在乎主觀的心態，不單單取決於客觀的環境；這個家庭捉緊了機會令親情及友情昇華，的確是鼓勵人心！